martes, 12 de junio de 2012

Arte rupestre en el cole.


Olga, la arqueóloga, nos ha pedido que investiguemos sobre el arte rupestre.
 Después de buscar en libros, internet y revistas, hemos aprendido mucho. Por tanto, los tiburones y las sardinas hemos experimentado como hacer arte rupestre.

 Ya sabemos como hacían los hombres prehistóricos su mano en negativo.

 A la caza del mamut...jejeje

Música primitiva...

Ya conocemos algunos instrumentos musicales prehistóricos y distintas formas de hacer sonidos, como: la flauta de hueso, las cañas, las conchas, el golpeo de distintos materiales (piedras, madera, huesos, piel), los raspadores y la propia voz humana.


 Nosotros hemos hecho música con palos de madera, piedras y conchas. 

 

También creaban danzas que usaban en distintos rituales.
Las sardinas y los tiburones también hemos inventado una danza prehistórica y la vamos a usar en nuestro ritual de diversión.




Hacemos vasijas prehistóricas...


Después de mucho modelar, así han quedado nuestras vasijas prehistóricas.

 
 
¡Nos encanta trabajar con arcilla!






 Las seños nos ayudan a modelar las vasijas...

¡Que bien lo hemos pasado!

domingo, 3 de junio de 2012

Menuda Prehistoria...

Seguimos carteándonos con Olga, la arqueóloga, y respondiendo a sus preguntas para ayudarla a completar su investigación sobre la prehistoria.

Los tiburones y las sardinas ya sabemos que la prehistoria es muy larga y que la podemos dividir en tres etapas: Paleolítico, neolítico y edad de los metales.
Nosotros vamos a profundizar más en el paleolítico y en el noelítico...

 Las preguntas de esta última carta de Olga son:

¿Dónde vivían los hombres y mujeres de la prehistoria? 
¿Cómo enterraban a sus muertos?
Sabemos que en el paleolítico eran nómadas, vivían en cuevas y enterraban a sus muertos en un agujero en el fondo de la cueva con sus pertenencias.
 En el neolítico eran sedentarios, vivían en chozas formando pequeños poblados y enterraban a sus muertos en una especie de tumbas hechas de piedra. 





...




jueves, 31 de mayo de 2012

Seguimos investigando

Olga, la arqueóloga, nos ha vuelto a escribir otra carta en la que nos da las gracias por nuestra búsqueda sobre los hombres prehistóricos. 
Olga nos pide ayuda de nuevo y necesita que investiguemos sobre:

-¿Qué ropa llevaban los hombre y mujeres de la prehistoria?
Hemos descubierto que utilizaban la piel de los animales que cazaban para vestirse, que usaban huesos como agujas y los tendones de los animales para coser sus ropas. 

Nosotros queremos vestirnos como ellos y con retales de tela hemos realizado nuestros propios trajes prehistóricos. 



También los diseñamos en papel y utilizamos trocitos de tela.

-¿Cómo se adornaban?
 Se adornaban con collares y pulseras hechos con conchas, uñas y dientes de animales.

-¿Qué herramientas usaban? 
Ya sabemos que los australopitecus no construían herramientas. Son los homo hábilis los primeros en contruir sus propias herramientas hechas con piedras, madera, huesos y otros materiales fungibles.

Nosotros hemos buscado en el patio y traído de casa cualquier cosa con la que podamos hacer nuestras propias herramientas. 





 
 Lo hemos pasado genial haciendo: palas, hachas, pinceles, cuchillos...

lunes, 28 de mayo de 2012

¡SORPRESA!

POCOS DÍAS DESPUÉS RECIBIMOS UNA CARTA INESPERADA Y SORPRENDENTE. 
¿DE QUIÉN PENSÁIS QUE PODÍA SER?
ERA OLGA, LA ARQUEÓLOGA, QUE NECESITABA NUESTRA AYUDA.
DESPÚES DE LO OCURRIDO CON EL HOMBRE PREOHISTÓRICO, OLGA SE QUEDÓ SIN INFORMACIÓN  Y QUIERE QUE LE AYUDEMOS A INDAGAR SOBRE EL TEMA.

LA PRIMERA PREGUNTA QUE OLGA NOS PLANTEÓ FUE:
¿ERAN TODOS LOS HOMBRES DE LA PREHISTORIA IGUALES?



LAS SARDINAS Y LOS TIBURONES BUSCAMOS TODA LA INFORMACIÓN POSIBLE Y HEMOS DESCUBIERTO UN MONTÓN DE COSAS SOBRE LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN HUMANA.


 ISABEL, CON AYUDA DE SU MAMÁ Y SU PAPÁ, HA HECHO UN POWERPOINT EXPLICANDO TODO SOBRE LOS HOMBRES PREHISTÓRICOS.

 LOS HOMBRES Y MUJERES DE LA PREHISTORIA NO TENÍAN LA MISMA ALTURA.
Y NOSOTROS TAMPOCO, POR LO QUE HEMOS COMPROBADO QUIEN ES EL MÁS ALT@ Y EL MÁS BAJ@ DE LA CLASE.

ADEMÁS, HEMOS REALIZADO UNA FICHA EN LA QUE DIFERENCIAMOS ENTRE EL AUSTRALOPITHECUS (PRIMERA ESPECIE) Y EL HOMO SAPIENS.

CON TODA LA INFORMACIÓN QUE HEMOS RECOGIDO SOBRE LAS EVOLUCIÓN HUMANA, LE HEMOS ESCRITO UNA CARTA A OLGA RESPONDIÉNDO A SU PREGUNTA.

¡HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN!




jueves, 24 de mayo de 2012

Después de conocer a Olga y al hombre prehistórico nos quedamos un poco pensativos...y si  perder más tiempo, nos pusimos a escribir todo lo que había pasado este día...

Pablo nos cuenta y dibuja lo que ha pasado.

Ellas escriben cartas a Olga...queremos saber más.

domingo, 20 de mayo de 2012

En el principio de los tiempos...

El 3 de Mayo, recibimos una carta que nos dejó muy sorpendidos. Una tal Olga, la arqueóloga nos pedía ayuda. Nos había localizado mirando uno de sus mapas, y nos contaba que tenía algo muy importante que decirnos.
Todos estábamos intrigadísimos. ¿Quién era Olga?¿Qué era una arqueóloga?¿Por qué nos necesitaba?

Al día siguiente, todo se resolvió. Olga nos visitó en el cole, trajo su último proyecto, una máquina del tiempo, con la que pretendía hacer viajar hasta nuestros días a un hombre de la prehistoria.


Y lo consiguió... vaya si lo consiguió. 
Tuvimos que decir con ella, unas palabras científicas muy difíciles, y de repente, como por arte de magia, teníamos ante nosotros a un autético hombre de las cavernas.


Olga estaba muy emocionada y muy agradecida, porque nuestra ayuda fue fundamental. Comenzó a preguntarle un montón de cosas, y nosotros también le preguntamos. Hablaba un lenguaje muy raro que no entendíamos, pero Olga nos iba traduciendo.
Pero algo falló. De repente, encendimos las luces para ver mejor, y el hombre prehistórico se asustó y se volvió a meter en la máquina del tiempo, perdiéndose para siempre.

Pero nosotros, que tenemos muchas ganas de aprender, le dijimos a Olga, que le podíamos ayudar a seguir investigando sobre la Prehistoria, y ella aceptó encantada el trato.

Comienza nuestra aventura...